segunda-feira, 1 de setembro de 2014

PROJETO TORRE DE HANÓI ALUNOS E PROFESSORA VANDERLÉIA

PROJETO TORRE DE HANÓI ALUNOS E PROFESSORA VANDERLÉIA

Projeto Torre de Hanói

Resumo da execução do projeto:

A tarefa será apresentada aos alunos, pelo professor, através da confecção do jogo, com isopor ou madeira servindo de base e um total de cinco discos com furo no centro, cada um com um diâmetro diferente do outro. A colocação de três pinos à base, onde servirão como encaixes para os discos. A introdução será feita por algum aluno escolhido, fazendo a leitura do texto onde é contada a lenda do surgimento do jogo. Caberá ao professor utilizando-se do material que representa o jogo, realizar jogadas com o intuito de instruir os alunos quanto às regras do jogo (utilizando-se de três discos). Após a demonstração do professor e com a apresentação das regras já realizadas e todas as dúvidas possíveis explicadas, o professor pedirá a execução da tarefa em casa, sugerindo aos alunos a reserva de um tempo de cerca de cinco horas entre a aula presente e aula de entrega do trabalho concluído. A elaboração de um relatório será pedida de forma a constarem em tal avaliação o registro da quantidade de movimentos realizados com a verificação de 3, 4, 5, 6, 7e 8 discos. Esses movimentos serão colocados numa tabela onde constarão 3 colunas: número de discos (n), número de movimentos e potências de base 2. Após a confecção da tabela, previamente orientada pelo professor, os alunos procurarão responder algumas perguntas norteadoras (vide em avaliação) e tentarão respondê-las e ao final a montagem da lei de tal função exponencial. O relatório será entregue na aula imediatamente após aquela aula onde foi exigida a tarefa.